港女育成班

「Miss，我女兒今天不來上學了，因為昨天有人冤枉了她，她心裡委屈又不敢說！」電話裡略帶鄉音的女聲頓了頓，緩緩地吐出一字一句：「這樣子下去，她可能怕了上學啊！」

哦，這是恐嚇？我之後可能也會怕了上班啊？

事緣幾天前同學A告發同學B (事主女兒) 把課本留在書桌裡，違反了學校規定，儘管我覺得定下這規矩的人明顯是吃飽撐著沒事幹，但小孩子入學校就是為了受罰，啊，不，是學規矩，所以就板起臉來要她罰站。

可是B堅稱自己清白，不過A有人證說看到一本不足三吋長的生字簿遺留在內，事後發現A咬住B不放是因為二人在小學時的過節，螫伏多時，如今化身為好勇鬥狠的阿修羅至死方休，誰說稚子何辜？這種小心眼的狠毒不是成人的專屬。

「可是幾位同學都能作證啊……」我的話來不及說完就被B的母親懇切地打斷了，她憤憤不平的回應道：「那是其他同學一起合謀害她啊！」

我的嘴角不禁抽搐，這是TVB劇集後群症麼？就算撇開這個不說，學校是社會的縮影，正如芸芸眾生都在職場上試過「硬食」，誰又沒試過在學校被人「屈」過？你既要護著孩子不能受半點委屈，請先立志養他一輩子。

但是真話就是上不了台面，我只好敷衍道：「既然家長不放心，我會繼續跟進這件事。可是罰站時明明不准做其他事，她卻拿了書來看……」

「誒？會看書是叻女啊！」

我終於明白港女是怎樣練成的。得不到縱容就是世界的錯，小時候用家長來要脅老師就範，長大了就用分手來迫令男朋友服從；挑剔別人眼中刻薄的刺，卻自戀地無視自己眼中的棟樑，因為從小就活在《國王的新衣》裡，聽慣了父母由衷的奉承讚美；致力捍衛男女平等，因為女人比男人更平等，可見幼承庭訓，不管是非對錯寸土必爭。一步一步走下來，分寸不差地教養，果真不容易。

B的母親在我長久的沉默下放緩了語氣，柔聲說：「老師，我知道女兒可能有些地方不對，可她就是沒記性，自己也不想的，以後能不能別再因為這些小事而責罰她啊？」

我清晰地聽到自己理智斷裂的聲音。如果沒記性就不用罰，那麼以後是否不用評定測驗不合格？因為他們都不想自己懶散的。

我按捺著掀桌子的衝動好言相勸：「可是學校這項政策就是怕她的書被人偷了。」

「到時我最多叫她不告訴老師，我們自己買過一本新的好了！」

「但我不想令同學覺得有錢就能解決問題。」當然，如果你的父親是地產商，又或者你在內地玩拼爹遊戲，則另作別論。

「那……」她為難地遲疑著，好不容易才想到萬全之策：「老師能不能幫我女兒在桌面貼一張便條提醒她？或者叫同學提醒她都好。」

她以商量的語氣如此替女兒籌謀，實在令我心驚心酸。所謂慈母多敗兒，並不是源自愛的氾濫，甜膩的愛縱然足以成災，也抵不上奪去孩子一生自主的罪過。幼童比我們想像中更會觀言察色，畢竟嬰孩呱呱落地之時最初學會的就是利用哭喊俘虜世界的注意，單是一顰一笑就把身邊的人耍得團團轉。人類天生狡黠，惰性是慣出來的，俗語說「強扭的瓜不甜」，人家巴巴地送上來的瓜也不見得有多甜，既然父母家人執意集體把自己訓練成廢人，那又何樂而不為？

幾乎所有家長都誤解了教育，其實考試的內容並不那麼重要，甚至平日上課和補習的知識也不過是雞毛蒜皮的佐料，真正的主菜是透過學習的過程一點一滴凝練而成的態度。林語堂說過：「教育者，學校所習盡數送還先生以後之餘也。」 (Educating is that which remains after one has forgotten everything he learned in school) 在無盡考試測驗的中學生涯裡，我不見得比從前耳目聰明，不過學會守住那點專注與耐性，卻已畢生受用。雖然這些都是老生常談，但老掉牙的道理卻最管用。